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《高中新課標單元檢測AB卷》參考答案 作者:李景昭 劉津等  

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內容介紹作者信息圖書定價

      為落實新課程方案,推進素質教育,給學生提供更廣闊的自主學習、合作學習、實踐探究的空間,加強過程檢測和鞏固提高,滿足不同層次學生的不同需求,我們編寫了《高中新課程單元檢測AB卷》,既作為《高中新課程導學練》的配套訓練資料,又是對《高中新課程導學練》的補充訓練與拓展訓練。該卷每單元(章)編寫A、B兩套檢測題,每模塊編寫A、B兩套綜合檢測題。A套題側重基礎知識的梳理、鞏固,側重基本技能的訓練和提高;B套題側重知識的拓展和技能的提升,注重培養學生自主探究能力。該套試卷有以下特點:

      基礎性:該套試卷是專為高一、高二學生新授課單元同步檢測訓練設計的,A卷緊扣各科高中新課程標準的要求,注重了對基礎知識、基本概念、基本技能的考查,旨在幫助學生掌握學科的基礎知識,初步把握學科的基本能力要求。

      拓展性:各學科專門設計了B卷,試題突出了學科內的綜合性、拓展性、創新性。旨在幫助那些基礎知識牢固、學習能力強的學生提高學科的學習能力,初步掌握學科的解題技巧,提高解題能力。

      探究性:試題的設計凸現了新一輪課程改革的新理念。著力設計了部分考查學生研究性學習能力的題目,旨在培養學生的探究實踐能力,題目的答案具有一定的開放性,著重考查學生分析問題、解決問題、得出結論的能力。

      實用性:本套試卷與教材同步,是一套適用性較強的單元過關系列檢測試卷,既適用于學校統一組織的單元過關測試,更適用于學生單元自測。

      《高中新課程單元檢測AB卷》為學生提供了自主學習的更多選擇的機會,學生可根據自己的學習程度,自主選擇做A卷或者B卷。該書是學生自我檢測、自我拓展的有效載體,更是強化提高學科能力的得力助手。

      您選擇了《高中新課程單元檢測AB卷》,就是選擇了成功!

李景昭,劉津等。

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